いま学校を語れば誰もが熱くなる。学校の新たな課題とは。可能性とは。

１章　学校の現在と学校論の課題
２章　学校論の転換
３章　戦後学校編の到達点と課題
４章　近代学校の歴史的特異性と「教育」
５章　岐路に立つ国民共通教養
６章　知育における『形』と『開かれ』
７章　戦後学校における共同・自治能力の形成
８章　選別・競争・アイデンティティ