教育は何を評価してきたのか
岩波新書 新赤版 １８２９
| 出版社名 | 岩波書店 |
|---|---|
| 出版年月 | 2020年3月 |
| ISBNコード |
978-4-00-431829-3
（4-00-431829-7） |
| 税込価格 | 1,100円 |
| 頁数・縦 | ２５３Ｐ １８ｃｍ |
商品内容
| 要旨 |
なぜ日本社会はこんなにも息苦しいのか。その原因は教育をめぐる磁場にあった。教育が私たちに求めてきたのは、学歴なのか、「生きる力」なのか、それとも「人間力」なのか―能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。 |
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| 目次 |
第１章 日本社会の現状―「どんな人」たちが「どんな社会」を作り上げているか |
おすすめコメント
なぜ日本はこんなにも息苦しいのか。その原因は教育をめぐる磁場にあった。教育が私たちに求めてきたのは、学歴なのか、「生きる力」なのか、それとも「人間力」なのか――能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。