問題児であることを誇りに思う。
問題が解決したら、新しい問題を探す。
表面的に処理しようとしていないか、チェックする。
人のせいにするのではなく、根本的なシステムを変える。
解決は、なんでもいいのだと開き直る。
知識ではなく、意識で解決する。
「ダメだ」と思ったら、問題を読み直す。
問題を聞き直すことを、恥ずかしがらない。
問題の解釈を変える。
解決するのではなく、解釈する。〔ほか〕