第１部　教職とは何か（学校をめぐる状況変化
子ども観・教育観
求められる教師像）
第２部　子どもを理解する（心の科学からみる子どもの発達
変化する子どもの生活と課題）
第３部　教育政策を知る（法令改正と政策の動向
学習指導要領改訂等の動向）
第４部　学校における連携と協力（問題に対する組織的対応の必要性
学校における危畿管理）

「教職とは何か」「子どもを理解する」「教育政策を知る」「学校における連携と協力」のテーマ別に解説。