本書は、児童サービスにおいて重要な“子どもを知ること”“子どもの本を知ること”“子どもを本にいざなう方法”の３要素を中心に、はじめに児童サービスの基本的なことを、終わりに児童図書館を中心にした協力・連携の状況を記している。

第１章　序説
第２章　児童の概念と発達段階―子どもを知る
第３章　児童図書館資料の種類と特性
第４章　児童図書館資料の選択と組織
第５章　子どもに対する図書館サービス
第６章　子どもの読書と地域社会
第７章　子どもの読書資料一覧