序章　なぜ心理・生理・病理を学ぶ必要があるのか？
第１章　知的障害を理解するための心理学的基礎
第２章　知的障害を理解するための生理学的基礎
第３章　知的障害の発生要因
第４章　知的障害児の感覚機能
第５章　知的障害児の注意・記憶
第６章　知的障害児の学習
第７章　知的障害児の運動機能
第８章　知的障害児の言語・コミュニケーション
第９章　知的障害児と健康問題
第１０章　知的障害とその周辺領域