世の中の多くの人が、教育に関心や意見をもっている?現代の日本。居酒屋談義から、ネット上でのＴｗｉｔｔｅｒやＳＮＳにブログまで、テレビをつければ、バラエティから、政治家による討論まで、関心の高いトピックとして、だれもが評論家のように教育を語っている。それはこの国の教育や学校にとって、はたして幸福なことだろうか？　議論をすればたちまちのうちの百花繚乱の意見が噴出。それをなんとか整理して、対立する意見の折り合いをつけ、調整しようとしても、結局は調停不能に陥ってしまう。そして気がつくと、合意形成されることはないまま、一つの教育政策や方針がただ押し通される──。なぜそうなってしまうのか。それは百家争鳴の教育論争に、「落とし穴」が潜んでいるからである──。現在進行形の５つの論争を通して、誰もが陥りうる「落とし穴」・�W教育語り�Wの存在と、�W教育語り�Wがもたらす実際の教育への影響を明らかにし、教育を語るための�W教育語り�Wから、教育を変えるための�W教育論�Wへ転換するための方法を提示する。