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学校臨床心理学・入門 スクールカウンセラーによる実践の知恵

有斐閣アルマ Specialized

出版社名 有斐閣
出版年月 2003年12月
ISBNコード 978-4-641-12200-0
4-641-12200-8
税込価格 2,090円
頁数・縦 264P 19cm

商品内容

要旨

学校における心理臨床活動の理論的枠組みだけでなく、“学校現場に入って、現場に根付きながら、現場とともに活動できるまで”を、豊富な事例を手がかりに学んでいく実践的入門テキスト。

目次

学校臨床心理学とは
学校組織について
学校に入ったら何から始めたらよいか
学校臨床における見立て・アセスメント
学校での面接の進め方
児童生徒へのアプローチ
校内研修会・講演会のもち方
学校組織とのコラボレーション
危機状況への支援
学外の専門機関との連携
教師とスクールカウンセラーとの連携
スクールカウンセラーの相互支援グループ

出版社
商品紹介

学校現場と心理臨床の観点の違いや相補性を理解し、スクールカウンセラーとしての姿勢と活動のあり方を実践的に学ぶ。

著者紹介

伊藤 美奈子 (イトウ ミナコ)  
慶応義塾大学教職課程センター助教授(臨床・発達心理学)
平野 直己 (ヒラノ ナオキ)  
北海道教育大学岩見沢校助教授(臨床心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)