園のくらしを育む（子どもと自然―泥山に学ぶ・待つことや知恵を学ぶ
子どもとアート―アート経験を支える居方・ものとアート
園の風景―くらしの中の音風景・子どものための時間のつくり方
日本の保育文化―運動会・芋掘り・鬼遊び・行事と製作
子どもたちの姿―知恵が生きる協働の過程・試行錯誤の価値・物との出合いからの育ち）
園のくらしを読む（『なきむしようちえん』
『コッコさんのともだち』
『いやいやえん』
『ダンプえんちょうやっつけた』
『せんせい』
『えんそくバス』
『おひさまようちえんのひみつのともだち』
『よるのようちえん』
『けんかのきもち』
『ロボット・カミイ』
『ほいくえんのいちにち』
『タイムカプセル』）

園でのくらしの風景や子どもの姿についての思索１３編と幼稚園・保育所を描いた絵本１２冊から、園におけるくらしを考えた１冊。