第１章　授業デザインを始める前に（何が授業で何がそうでないか
自分のなかに「授業観」を育てるために　ほか）
第２章　授業デザインに取り組んでみよう（授業デザインの６つの構成要素とは
６つの構成要素による授業デザインの進め方　ほか）
第３章　授業デザインを深めるために（ねがいの明確化
目標の具体化　ほか）
第４章　生きて動いている授業のデザイン（授業デザインは終わらない
実現したい授業の方向の明確化が「講義」を変える　ほか）
第５章　授業デザインとカリキュラム（カリキュラムとは
カリキュラム編成からカリキュラム創造へ）