第１章　プレイフル・ラーニングの旅（１９７０年代の学びのデザイン「教えることのデザイン」
１９８０年代の学びのデザイン「学びに没頭する環境のデザイン」
１９９０年代の学びのデザイン「他者とのつながりと空間のデザイン」　ほか）
第２章　プレイフル・ラーニングへようこそ―経験のＲＥＭＩＸ　ｕｎｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ＠ｎｅｏｍｕｓｅｕｍルポ（始まりは１通のメールから
人は動きながら語り合う
名札づくりを通して自分を表現　ほか）
第３章　プレイフル・ラーニング旅のあとさき―経験のＲＥＭＩＸ　ｕｎｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ＠ｎｅｏｍｕｓｅｕｍを振り返って（真剣に学び、真剣に遊ぶ
「遊び」とは人々が動いているさま
ワークショップと日常　ほか）

伝説のワークショッパーが「学びの場づくり」の奥義を語り明かす。職場での学習環境デザインと学びの未来を読み解く最強のテキスト。