教育心理学は、教育の諸問題を心理学的に研究し、心理学の知識や技術を教育に適用して、教育の科学化・能率化を図ろうとする学問である。そのため大学の教職課程において必修科目となっており、教育界においても関心がもたれ教育実践にも活用されている。本書は、児童・生徒を正しく理解し、望ましい人格を育成するという高い目標を達成するために、適切な教育指導をいかにしたらよいかをねらいとしている。

第１章　教育心理学と課題
第２章　発達と教育
第３章　特別支援教育と発達障害
第４章　学習指導
第５章　適応の心理と教育（いじめ、不登校、自殺）
第６章　学習理論
第７章　動機づけ
第８章　授業法
第９章　学級の心理
第１０章　教育評価

児童・生徒を正しく理解し、望ましい人格を育成するという高い目標を達成するために、適切な教育指導の方法を紹介。