子どもとの接し方（ほめて育てること）、学力アップに直結する「勉強のやり方」と「勉強の続け方」（復習継続法）、学力アップを支える生活習慣。小学４年生〜中学２年生、小さな子どもの学力を、ラクに、グーンと伸ばす３つのお話。復習継続法Ｊｒ．版。

第１章　子どもはほめて育てましょう（ほめるか。叱咤激励するか。―スピンドルニューロンの話
ほめれば良いことが起こる）
第２章　子どもの学力を伸ばす勉強のやり方と続け方（勉強のやり方を学ぶ（予習と復習どちらが大事？
復習って何をやることなの？
復習に必要な行動を分解＆整理しよう
参考書や問題集の使い方）
勉強の続け方を学ぶ（数値目標と期限とすべきことを決める
大きな目標と小さな目標を決める
行動できたかどうかをチェックする
ごほうびとペナルティ
継続シートの使い方
ここまでの話のおさらい
復習継続法は始めるなら早いほうがよい））
第３章　生活面をサポートして子どもの学力を伸ばしましょう（子どもの勉強部屋について―空間力を上げて効率アップ
子どもの学力アップに効く３つのマル秘食品
規則正しい生活をする―三点固定主義）