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    すぐ実践できる！アクティブ・ラーニング中学英語

    教科別実践法シリーズ

    出版社名 学陽書房
    出版年月 2016年8月
    ISBNコード 978-4-313-65319-1
    （4-313-65319-8）
    税込価格 2,200円
    頁数・縦 １３１Ｐ　２１ｃｍ

    商品内容

    要旨

    アクティブ・ラーニングの授業で居眠りがなくなり、生徒の成績も上がる！生徒が生き生き動き出す、アクティブ・ラーニングの始め方、準備や授業のノウハウ、課題事例や実践事例まで、授業づくりのすべてがわかる！
    目次

    １　アクティブ・ラーニングの授業ってどんなもの？（アクティブ・ラーニングはいまなぜ必要か？
    入試のためにもアクティブ・ラーニングは必要になる！　ほか）
    ２　アクティブ・ラーニングが生徒と授業を変える！実践＆事例編（最初にアクティブ・ラーニング授業をするときには
    課題と評価はどうすべきか　ほか）
    ３　やってみよう！アクティブ・ラーニング課題づくり編（単元目標を決めよう
    評価基準と評価方法を決めよう　ほか）
    ４　困ったときには？アクティブ・ラーニングＱ＆Ａ（教師が指導しなくても発音は身につくの？
    ＡＬＴはどう活用すればいい？　ほか）

    おすすめコメント

    この本を読めば、中学の現場でアクティブ・ラーニングがすぐに実践できる！中学英語科の授業での実践例や、具体的な課題の作り方、

    著者紹介

    西川　純 (ニシカワ　ジュン)　　
    １９５９年、東京生まれ。筑波大学教育研究科修了（教育学博士）。都立高校教諭を経て、上越教育大学にて研究の道に進み、２００２年より上越教育大学教職大学院教授、博士（学校教育学）。臨床教科教育学会会長。全国に『学び合い』を広めるため、講演、執筆活動に活躍中
    伊藤　大輔 (イトウ　ダイスケ)　　
    １９７８年、福島県生まれ。大学卒業後、青年海外協力隊に参加。帰国後、会社勤めを経て、教員となる。福島県立公立中学校教諭として勤務
    木花　一則 (キハナ　カズノリ)　　
    １９７４年、新潟県生まれ。教師生活２０年目。５年前に上越教育大学教職大学院で学び、アクティブ・ラーニングに出会う。アクティブ・ラーニング実践４年目
    進藤　豪人 (シンドウ　ヒデト)　　
    １９８９年、秋田県生まれ。上越教育大学大学院修了後、新潟県立公立中学校教諭として勤務。アクティブ・ラーニングを日々実践するとともに、アドラー心理学・コーチング理論をもとにした教育活動を行う
    細山　美栄子 (ホソヤマ　ミエコ)　　
    １９６９年、青森県生まれ。筑波大学第一学群人文学類卒業後、青森県公立中学校教諭として勤務。アクティブ・ラーニングを日々実践する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）