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「知的障害のある子どもと共に学ぶ」を考える 北欧の実践をふまえて

出版社名 ジアース教育新社
出版年月 2019年1月
ISBNコード 978-4-86371-489-2
4-86371-489-0
税込価格 2,200円
頁数・縦 186P 26cm

商品内容

目次

1 研究の目的と概要
2 研究1―日本における知的障害のある子どものインクルーシブ教育場面における指導内容・方法に関する現状と課題
3 研究2―日本の交流及び共同学習における指導方法等に関する事例研究
4 研究3‐1―フィンランドにおける知的障害のある子どものインクルーシブ教育の実際
5 研究3‐2―スウェーデンにおける知的障害のある子どものインクルーシブ教育の実際
6 総合考察―知的障害のある子どものインクルーシブ教育場面における指導内容・方法の深化に向けて