本書は、幼稚園・小学校・中学校・高等学校の教員免許取得を目指す人のための特別支援教育の概論テキストです。長年にわたる障害児教育の歴史的蓄積をもとに、障害児だけでなく、不登校、被虐待、外国籍、貧困など、さまざまな発達的・教育的困難をもつ子どもたちが生涯にわたって人間発達するための支援を視野に入れ、その多様な教育の場と実際の指導について、わかりやすく解説しています。「特別なニーズをもつ子ども」一人ひとりに合った教育の場について具体的に紹介するとともに、地域、福祉、医療など、学校外での専門機関との連携・協力についても言及しています。インクルーシブ教育の実現に向けて、将来、教員になろうとしている人をはじめ、現教職員や関係する人たちにも一読をお勧めしたい書です。

第１章　特別支援教育とは（特別支援教育制度について
特別支援教育の現在―児童・生徒の爆発的な増加　ほか）
第２章　特別なニーズをもつ子どもの理解（知的障害
発達障害（ＬＤ、ＡＤ／ＨＤ、ＡＳＤ、ＤＣＤ）　ほか）
第３章　多様な教育の場と指導の実際（通常学級
通級による指導　ほか）
第４章　地域、福祉、医療との連携（障害乳幼児の保育・療育
保護者との協同　ほか）
第５章　人権としての特別支援教育（特別支援教育の歴史と今後
国際的動向）
付録