１　物理学から科学哲学へ（物理少年になる―ガモフ『１、２、３…無限大』
科学哲学への道―廣松渉「世界の共同主観的存在構造」の刺激
科学至上主義からの解放―広重徹「問い直される科学の意味」）
２　科学とは何か（はじめに
アインシュタインとモーツァルトはどちらが偉いか？
「科学」はｓｃｉｅｎｃｅにあらず
ニュートンは「科学者」にあらず
「科学技術」は英語にあらず）
３　「科学技術」とどう付き合うか（思想的課題としての三・一一
「トランス・サイエンス」と「リスク社会」
三・一一以後の科学技術倫理
おわりに―ＣＵＤＯＳからＲＩＳＫへ）
質疑応答（ジェネレーション・ギャップを越えて
科学哲学の意味
科学の進歩の象徴としての『鉄腕アトム』
科学者の社会的責任）
解説　専門的科学技術への一般市民の参画（人類の歴史と科学技術
専門的科学研究・技術開発と技術デザイン
関連事象に関する知識
科学史的な知の重要性）