１９２０年代から３０年代、教育・哲学・芸術の専門家たちが連携し合う稀有な時代、世界を襲う大恐慌に生活物資が切り詰められるなか、教育哲学者デューイは、心を豊かにする芸術の必要を説く。

ジョン・デューイがいた時代
第１部　デューイの教育哲学における生活と芸術（デューイにとっての生命・教育・コミュニケーション
民主主義が「生き方」であるということ
バーンズ財団における多文化のハーモニー
進歩主義教育における芸術の位置づけ）
第２部　「芸術の民主化」と「芸術による民主化」（生活を描くリアリズムの教育哲学的意義
デューイたちのメキシコ美術教育へのまなざし
世界大恐慌と連邦美術計画―芸術を通じたコミュニティの再創造）
わたしたちにとっての「生活としての芸術」