自ら行動し、目で見て、手で触れ、失敗から学ぶ。つかみとった感覚が、世界に通用する武器になる。ＵＣＬＡ、東京大学、東海大学で教鞭をとり、福島原発「国会事故調」委員長を務めるなど、日本の学術・科学技術振興に精通する著者による渾身の提言！

第１章　時代に取り残された日本の教育現場（世界水準から後れをとる日本の大学
真の高等教育を受けられない日本の学生たち　ほか）
第２章　停滞から凋落へ向かう日本の科学技術（幻想で終わってしまった「科学技術創造立国」
質も量も異様な低迷を続ける日本の論文　ほか）
第３章　「失われた３０年」を取り戻せるか（もはや過去の成功談でしかない「モノづくり日本」
デジタル時代の土台を築いたアメリカの国家戦略　ほか）
第４章　日本再生への道標を打ち立てる（世界の常識は日本の非常識―憲政史上初の独立調査委員会
事故原因隠蔽のため「透明性」を拒否した日本政府　ほか）