ＳＥＬを成功に導くための五つの要素　先生と生徒のためのアクティビティー集/ローラ・ウィーヴァー／〔著〕　マーク・ワイルディング／〔著〕　高見佐知／訳　内藤翠／訳　吉田新一郎／本・コミック：オンライン書店e-hon

ＳＥＬを成功に導くための五つの要素　先生と生徒のためのアクティビティー集

商品内容

要旨	教師をエンパワーする魅力的な本。ＳＥＬ（感情と社会性の学習）と教科学習を、心と知性を、教える内容と背景を統合し、生きるうえで大切な感覚を養う教育的アプローチ。
目次	第１章　エンゲージ・ティーチング第２章　おおらかで広い心を育む第３章　自己を見つめる第４章　「今、ここ」に集中する第５章　お互いを尊重しあうための一線を設ける第６章　感情の器を大きくする第７章　「学びの旅」―クラスですべてを統合する第８章　旅そのものが目指す場所である

要旨

教師をエンパワーする魅力的な本。ＳＥＬ（感情と社会性の学習）と教科学習を、心と知性を、教える内容と背景を統合し、生きるうえで大切な感覚を養う教育的アプローチ。

第１章　エンゲージ・ティーチング
第２章　おおらかで広い心を育む
第３章　自己を見つめる
第４章　「今、ここ」に集中する
第５章　お互いを尊重しあうための一線を設ける
第６章　感情の器を大きくする
第７章　「学びの旅」―クラスですべてを統合する
第８章　旅そのものが目指す場所である

ウィーヴァー，ローラ (ウィーヴァー，ローラ)　　Ｗｅａｖｅｒ，Ｌａｕｒａ: 教育非営利組織「Ｐａｓｓａｇｅ　Ｗｏｒｋｓ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ」の共同代表。ＳＥＬと学力向上を統合して学びのコミュニティーをつくる画期的なアプローチ「Ｒｅｆｌｅｃｔｉｖｅ　ａｎｄ　ａｕｔｈｅｎｔｉｃ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ａｐｐｒｏａｃｈ（ありのままを捉え、振り返って深く考え、教えることに真摯に向き合うアプローチ）」の開発者

ワイルディング，マーク (ワイルディング，マーク)　　Ｗｉｌｄｉｎｇ，Ｍａｒｋ: 教育非営利組織「Ｐａｓｓａｇｅ　Ｗｏｒｋｓ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ」の共同代表。就学前教育から小中高等学校までのカリキュラム、教員研修などを開発するほか、多数の講演、講義、ワークショップを行っている

高見　佐知 (タカミ　サチ)　　: ハワイ州教育局インターンを経て、米国大学院で学校管理運営を学ぶ。京都大学学際融合教育研究推進センター（地域連携教育研究推進ユニット）特任研究員。（公財）未来教育研究所研究開発局長

内藤　翠 (ナイトウ　ミドリ)　　: 岡山大学文学部言語文化学科（現・人文学科）卒業。英語学・英米文学専攻。小中学校で非常勤講師として勤務の後、現在は京都先端科学大学附属中学校高等学校外国語科教諭

吉田　新一郎 (ヨシダ　シンイチロウ)　　: 本書が、過去１年半に出したＳＥＬの本としてはまったく焦点の当て方が異なる４冊目になります（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）