身体的・精神的・社会的に良好な状態をあらわす「ウェルビーイング」。これからの社会のキーワードといえる。本書では、知的・発達障害のある人のウェルビーイングに焦点を当て、彼らが地域や社会の中で豊かな人生を送るために、支援者が理解しておくことをまとめた。特別支援学級・学校の授業などでの工夫、民間や社会教育施設の活動での支援や連携など、ライフステージに合わせた多様な事例から、ウェルビーイングを高めるための支援の在り方を示す。

第１部　ウェルビーイングについて知ろう！（知的・発達障害のある子のウェルビーイング
ウェルビーイングと教育振興基本計画
運動発達と知的・発達障害
知的・発達障害のある人におけるアクティブライフに求められる支援
余暇の重要性とその支援
ウェルビーイングの状態把握と支援
我が国における障害者スポーツにおける動きについて―国の動きを中心に
地域の余暇リソースの活用）
第２部　ウェルビーイングを高める指導・支援を実践しよう！（時間感覚の体感を重ねて、タイムマネジメントの基礎づくり
ＡＲアプリで体を動かそう
隙間時間でちょこっとできる運動遊び
ＹｏｕＴｕｂｅ動画の視聴で運動不足解消！余暇にもつながる動画利用運動　ほか）
第３部　ウェルビーイングを支える活動と連携しよう！（「しゅみの時間」は誰もがホッとできる時間
卒業後の生活に向けた健康管理への支援
食に関する関心を高める指導―その日の給食についての動画配信を通して　ほか）