第１章　多読とは
第２章　段階別読み物とは
第３章　多読プログラムの実例
第４章　多読プログラムの準備と運営
第５章　多読でどのように語彙が学ばれるか
第６章　特に重要な多読研究
第７章　研究成果―読むための動機づけと励まし
第８章　研究成果―多読は読みの流暢さや内容理解の向上につながるか
第９章　多読による語彙学習に関する研究
第１０章　読みの流暢さの育成
第１１章　多読研究をどうデザインするか
第１２章　いい段階別読み物を作成するには
第１３章　進むべき道