初任者教師のスタプロ　バッチリ授業技術編/山崎克洋／監修　渡辺真喜／編著本・コミック：オンライン書店e-hon

初任者教師のスタプロ　バッチリ授業技術編

山崎克洋／監修　渡辺真喜／編著

出版社名	東洋館出版社
出版年月	2024年2月
ISBNコード	978-4-491-05412-4 （4-491-05412-6）
税込価格	2,200円
頁数・縦	１７９Ｐ　２１ｃｍ
シリーズ名	初任者教師のスタプロ

商品内容

要旨	現場で本当に使える教育技術がわかる。初任教師のスタートがＨＡＰＰＹになる。学校現場を牽引する最強メンバーが集結する「スタートアッププロジェクト」待望の書籍化。
目次	序章　なぜ授業が重要か（なぜ授業が重要か授業と学級経営は両輪規律とは確認の結果ほめて、認めて、励ます心のハードルを下げよう）１章　授業のベーシックテクニック（教師が明るく笑顔になろう授業をリズムよく進めよう　ほか）２章　各教科のベーシックプラン（国語　基礎基本―ここを徹底しよう国語　単元の見通し方　ほか）３章　授業を円滑化するテクニック（授業中の支援１（多動性・衝動性・限意散漫）環境調整編授業中の支援１（多動性・衝動性・限意散漫）脳へのアプローチ編　ほか）

要旨

現場で本当に使える教育技術がわかる。初任教師のスタートがＨＡＰＰＹになる。学校現場を牽引する最強メンバーが集結する「スタートアッププロジェクト」待望の書籍化。

序章　なぜ授業が重要か（なぜ授業が重要か
授業と学級経営は両輪
規律とは確認の結果
ほめて、認めて、励ます
心のハードルを下げよう）
１章　授業のベーシックテクニック（教師が明るく笑顔になろう
授業をリズムよく進めよう　ほか）
２章　各教科のベーシックプラン（国語　基礎基本―ここを徹底しよう
国語　単元の見通し方　ほか）
３章　授業を円滑化するテクニック（授業中の支援１（多動性・衝動性・限意散漫）環境調整編
授業中の支援１（多動性・衝動性・限意散漫）脳へのアプローチ編　ほか）

著者紹介

山崎　克洋 (ヤマザキ　カツヒロ)　　: 神奈川県小田原市公立小学校勤務。玉川大学教職大学院卒（教職修士）。ＮＰＯ法人教師と子どもの未来・湘南（理事）。初任者を応援するスタートアッププロジェクト（リーダー）として初任者や若い先生たちを応援する活動をしている

渡辺　真喜 (ワタナベ　マキ)　　: 私立天理小学校教諭。２０１８年大阪教育大学第二部卒業。教育サークル「まほろば」共同代表。スタプロ、２期連続コアメンバー。「結果よりも過程」「人を救ける」をモットーに、心の在り方や子ども達との軌跡を綴った学級通信を年間２００号以上発行（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）