発達心理学からみた赤ちゃんの成長。自我の芽生え、言葉の習得、他者とのかかわり…。就学前までの子どものこころの発達を徹底解説！

１　赤ちゃんは生まれたときから有能（“おなかの中で”「外の世界」を感じながら、準備をしている
“原始反射”赤ちゃんは自然にからだが動く　ほか）
２　触って、歩いて、世界を発見する（“手指の発達１”触って、なめて、自分を確認する
“手指の発達２”最初はグー。だんだんグーパーへ　ほか）
３　言葉があふれる、世界が広がる（“非言語的コミュニケーション”しゃべる前からコミュニケーションがはじまる
“言葉の一歩”「アーアー」と喃語でおしゃべりをする　ほか）
４　他者に気づく、世界が変わる（“自己認知”だんだんと自分が何者かわかるようになる
“自己意識と感情”他者から見た自分も意識しはじめる　ほか）
５　社会への一歩を踏みだす（“社会とのかかわり”出会いが社会性を育てていく
“きょうだい”きょうだいの誕生は世界を変える　ほか）