ＣｈａｔＧＰＴと共に育む学びと心　ＡＩ時代に求められる教師の資質・能力/鈴木秀樹／著　安藤昇／著　安井政樹／著本・コミック：オンライン書店e-hon

ＣｈａｔＧＰＴと共に育む学びと心　ＡＩ時代に求められる教師の資質・能力

鈴木秀樹／著　安藤昇／著　安井政樹／著

出版社名	東洋館出版社
出版年月	2024年8月
ISBNコード	978-4-491-05613-5 （4-491-05613-7）
税込価格	2,200円
頁数・縦	１７７Ｐ　１９ｃｍ

商品内容

要旨	ＣｈａｔＧＰＴ活用“はじめの一歩”。プロンプトの６つの基本を学んでＣｈａｔＧＰＴを授業に取り入れてみよう！１．ＡＩの役割と目標を決める。２．視点と対象の特定。３．構造化の重要性。４．回答例の提示。５．思考過程の導入。６．ＡＩに質問を促す。生成ＡＩによって学びは超個別最適化される！これからの教室で起こる未来の学びをお見せしよう！
目次	Ｐｒｏｌｏｇｕｅ　授業５．０　デジタル・テクノロジー時代の学び第１章　ＣｈａｔＧＰＴが教育にもたらすインパクト（ＣｈａｔＧＰＴとは何かＣｈａｔＧＰＴの基本的な使い方ＣｈａｔＧＰＴ活用はじめの一歩　ほか）第２章　ＣｈａｔＧＰＴと創る（生成ＡＩをめぐるパラドックス生成ＡＩの仕組みを教える？生成ＡＩ体験１：お礼の手紙を書かせる　ほか）第３章　ＣｈａｔＧＰＴと生きる―子どもの「心」と教師の「哲学」が土台となる（生成ＡＩへの懸念は当然のこと恋は盲目道具の光と影　ほか）Ｅｐｉｌｏｇｕｅ　ＣｈａｔＧＰＴと共に育む学びと心―Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ：時代を読む力

要旨

ＣｈａｔＧＰＴ活用“はじめの一歩”。プロンプトの６つの基本を学んでＣｈａｔＧＰＴを授業に取り入れてみよう！１．ＡＩの役割と目標を決める。２．視点と対象の特定。３．構造化の重要性。４．回答例の提示。５．思考過程の導入。６．ＡＩに質問を促す。生成ＡＩによって学びは超個別最適化される！これからの教室で起こる未来の学びをお見せしよう！

Ｐｒｏｌｏｇｕｅ　授業５．０　デジタル・テクノロジー時代の学び
第１章　ＣｈａｔＧＰＴが教育にもたらすインパクト（ＣｈａｔＧＰＴとは何か
ＣｈａｔＧＰＴの基本的な使い方
ＣｈａｔＧＰＴ活用はじめの一歩　ほか）
第２章　ＣｈａｔＧＰＴと創る（生成ＡＩをめぐるパラドックス
生成ＡＩの仕組みを教える？
生成ＡＩ体験１：お礼の手紙を書かせる　ほか）
第３章　ＣｈａｔＧＰＴと生きる―子どもの「心」と教師の「哲学」が土台となる（生成ＡＩへの懸念は当然のこと
恋は盲目
道具の光と影　ほか）Ｅｐｉｌｏｇｕｅ　ＣｈａｔＧＰＴと共に育む学びと心―Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ：時代を読む力

著者紹介

鈴木　秀樹 (スズキ　ヒデキ)　　: 東京学芸大学附属小金井小学校教諭。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了。私立小学校勤務を経て２０１６年より現職。ＩＣＴを活用したインクルーシブ教育の実現、学習者用デジタル教科書、生成ＡＩを活用した授業づくり等が主要な研究テーマ。２０２３年３月にＡＩチャットを搭載したＢｉｎｇ（現Ｃｏｐｉｌｏｔ）を活用した公開授業を行ったところから、生成ＡＩを活用した授業の開発に取り組むようになった。しかし、実は大学院時代が第二次人工知能ブームの真っ只中で、工学者と哲学者・認知心理学者の討論などを読み漁っていた経験が今に活きている。慶応義塾大学非常勤講師、東京学芸大学ＩＣＴセンター所員も務めている

安藤　昇 (アンドウ　ノボル)　　: 青山学院大学・青山学院中等部非常勤講師。スタディサプリ情報―講師。１９６８年栃木県生まれ、日本大学理工学部物理学科卒業。生成ＡＩを活用した教育分野の第一人者であり、ＧＩＧＡスクール構想の導入におけるエキスパートとして、多くの学校をアドバイザーとして指導。２０２３年からはスタディサプリの講師として、２０２５年大学入学共通テスト必履修科目『情報１』の講座を担当。映像授業のクリエイターとしても活動しており、自身が運営するＹｏｕＴｕｂｅチャンネル「ＧＩＧＡｃｈ」は登録者数２万７千人を超える。工学院大学ＩＣＴアドバイザーなどを務めている

安井　政樹 (ヤスイ　マサキ)　　: 札幌国際大学基盤教育部准教授。北海道教育大学教職大学院修了。北海道・札幌市の公立小学校教諭を経て、２０２２年４月より現職。専門は、道徳教育、ＩＣＴ活用、インクルーシブ教育などで、学校教育全般をフィールドに現場とともに研究を進めている。２０２３年３月より「生成ＡＩとどのように共存していくか」や「自分の学びに生成ＡＩをどう生かすか」について考える出前授業や教員研修、講演会などを全国各地で行っている。文部科学省学校ＤＸ戦略アドバイザー、ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ番組委員などを務めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）