イタリア、スペイン、フランス、ドイツ、ポルトガル、ハンガリー。第２世代をめぐるトランスナショナルなダイナミズムを描き出す。ヨーロッパ６ヵ国の中国系新移民の第２世代（１．５世代を含む）を調査対象とし、エスニック・コミュニティの形成過程とアソシエーションの機能、教育や政治参加を中心とした社会統合のあり方、トランスナショナルな空間におけるアイデンティティの形成過程の実際と動態を多角的視点から析出。

序章
第１部　新移民流入によって変化する中国系コミュニティ（イタリア：中国系ニューカマーズの定着とコミュニティ形成過程
スペイン：バルセロナとマドリードにおける集住地区の形成
フランス：中国系アソシエーションの活動にみる世代差
ドイツ：コミュニティの形成と社会参加
ポルトガル：華人コミュニティの形成と中国との結びつき
ハンガリー：ブダペストにおける中国マーケットの形成）
第２部　中国系新移民第２世代にみる社会統合とトランスナショナリズム（イタリアにおける中国系ニューカマーズ第２世代の学校適応とアイデンティティ
バルセロナの移民にみるカタルーニャ語をめぐる現状―中国系移民の場合を中心として
スペインにおける中国系新移民次世代にみる社会統合の特徴―インタビュー調査から
フランスにおける中国系新移民第２世代の統合とアイデンティティ―「フランス中国系青少年アソシエーション（ＡＪＣＦ）」に参加する若者の事例から
ドイツにおける中国系移民第２世代と中国語補習校―子どもの学びと親のかかわり
ポルトガルにおける華人団体と第２世代教育
ハンガリーの中国系新移民次世代をめぐる教育の現状と家族の教育戦略
ハンガリーの中国系新移民次世代にみるトランスナショナルな学校選択の多様性）