対話的・主体的な主権者教育とは。中学生が社会や政治にどんな願いや要求を持っているのか。それを伝える「声」を社会とどう繋げていくのか―。「国政選挙模擬投票」「日本被団協の講演」「市長への手紙」「大使館との交流」等を通して行った教育実践の記録。

１章　国政選挙に合わせておこなった「中学生の模擬投票」
２章　「核兵器をなくして！」中学生の願い
３章　現地の声を聞く「沖縄学習」
４章　中学生と駐日外国大使館の交流
５章　主権者として行動する
６章　「こんな街で暮らしたい！」中学生の願い