第１章　「ほんものの対話」その二つの条件（ほんものの対話と、対話もどき
傾聴の極意―相手に「なりきる」　ほか）
第２章　自己と対話する（深くものを考えるとは
自己と対話する方法―フォーカシング　ほか）
第３章　「対話」の方法―傾聴とエンカウンター（深い対話の前提―リレーション
二つの傾聴―「一般的な傾聴」と「深くとどまる傾聴」　ほか）
第４章　授業編―道徳授業をモデルに（「自己との対話」を深める授業
「自己との対話」を深める対話の授業の展開　ほか）