学びの個別性と多様性に応える社会科授業の提案。各学年ごとの具体的なアイデアを紹介。資料の選択、学習環境の整備、学習評価、協働的な学びとの一体化など、成功のためのポイントを詳しく解説。

第１章　「複線化授業」とはどのような授業なのか（海外旅行のタイプから考える
子どもによる「選択」を取り入れた授業　ほか）
第２章　なぜ「複線化授業」が求められるのか（「選択」はいまや社会の常識
「複線化授業」は何を目指しているのか）
第３章　授業の「何を」複線化するのか（「複線化授業」における選択の対象は何か
問題解決的な学習と「複線化授業」）
第４章　社会科における「複線化授業」のアイデア（３年「スーパーマーケットの仕事」の授業づくり
３年「昔の道具しらべ」の授業づくり　ほか）
第５章　「複線化授業」を成功させる５つのポイント（「複線化授業」にふさわしい学習指導案の作成
「資料の選択」を組み入れた授業　ほか）