安心して休む。思いっきり遊び、思いっきり学ぶ。子どもの居場所がある地域を立ち上げよう。学校以外の居場所はどこにあるの？不登校の子どもが安心して過ごせる地域とは？子どもを孤立させない！保護者を孤立させない！あらゆる子どもの育ちと学びを支えるまちづくりの挑戦。

第１部　基礎編（学校に行きづらい子どもたちと教育を受ける権利
不登校児童生徒と学校をめぐる今日的状況）
第２部　実践編（学校に行きづらい子どもたちの権利保障―居場所を地域につくることの意義を考える―
「地域に根ざしたフリースクール」を目指して―フリースクールてだのふあの歩み―
ゼロから作り上げてきたフリースクール―日野里山フリースクールを事例として―
子どもの「好き」や「得意」を中心とした学びを支える―大津オルタナティブスクール　トライアンフの活動―
「自然の中での遊びを通じた、自発的で協同的な学び」を地域に広げる―スキニシー学校の活動紹介―
フリースクールと地域づくり―竜王子育てネットワークを事例として―
孤立する親子に寄り添う支援の場―一般社団法人ぐるりの取り組みから―
地域総働をはぐくむ伴走支援（資金分配団体の活動））
終章　地域総働で子どもの育ちと学びを支えるということ
エピローグ　地域総働の多様性と可能性、そして課題