大切なのは、存在への自信。考える力を伸ばす伝え方。叱らない努力よりも、ほめる工夫を。大人も一緒に学び、成長できるチャンスです。

プロローグ　親子関係でつまずかず、順調に自立していくために
子育てでいちばん大切なのは、「存在への自信」
小学生で、生活習慣や勉強がよく身につく子、身につかない子
甘えない人が自立するのではなく、甘えた人が自立するのです
子どもの揺れにつきあう　まず子どもの足で歩かせる。大人は同じ速さでその後をついていく。子どものペースを尊重する
子どもの甘えをどこまで認めていいでしょうか　「甘えさせる」と、「甘やかす」の違いは？
小学生の心の世界　６年間で、目覚ましい成長を遂げます
大人も一緒に学び、成長できるチャンスです　考える力が伸びる、中間反抗期
子どもは自分で考え成し遂げて、初めて自信を持つようになる　失敗したとき、否定的な見方で追い詰めないことが大切
「問題所有の原則」で、親も子も、楽になれます　子どもの問題は、子どもに解決させる
自分の頭で考え、行動できる子になるには？　たとえ時間がかかっても子どもにさせてみましょう
子どもを見ていると、ついせかしてしまいます　大人と子どもの関係は、二人三脚
子どものプランを聞く　反発する気持ちを生かす方法
自立心を育てる子どもへの任せ方は？　子どもの力を借りるという発想
自立させるには、「甘えさせること」と、「積極的にほめること」が大事　甘えを受け止めるだけでは、うまくいかないことがあります
ほめ方１　ほかの子と比べない　苦手の克服よりも、その子の長所を伸ばす
ほめ方２　できていない９割よりも、できた１割に注目する
ほめ方３　「叱りすぎてるな」と感じたら、子どもへの要求水準を少し下げてみましょう
ほめ方４　結果ではなく、過程をほめる　目標までのスモールステップを設定する
ほめ方５　真面目な子は、時には失敗をほめる〔ほか〕