出版年月：

2003年2月

ISBNコード：

978-4-7599-1353-8 (4-7599-1353-X)

頁数・縦：

２４０Ｐ　２２ｃｍ

反応が「乏しい」とされる重症心身障害児の定位・探索行動の実態を明らかにし、関連要因の分析をふまえた事例研究により、定位・探索行動の成立過程を探究した。　【著者略歴】　細渕富夫（ほそぶち　とみお）　昭和32年　1月1日生まれ　昭和62年　東北大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学　同　年　長野大学産業社会学部　社会福祉学科　講師　平成元年　長野大学産業社会学部　社会福祉学科　助教授　平成８年　埼玉大学教育学部　障害児教育講座　助教授　平成11年　東北大学より博士（教育学）の学位を取得　平成14年　埼玉大学教育学部　障害児教育講座　教授　同　年　東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科　教授（併任）