国家の歴史を伝える：教室と共同体における人種、アイデンティティ、教育学
Interpreting National History
Race, Identity, and Pedagogy in Classrooms and Communities
Teaching/Learning Social Justice
Epstein, Terrie
- 出版社：Routledge
- 出版年月：2008年 09月
- ISBN：9780415960830
- 装丁：HRD
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装丁について
- 言語：ENG
- 巻数・ページ数：188 p.
- 分類： 教育史・教育事情
- DDC分類：973
- 内容紹介：
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Examines the startling differences in black and white students' interpretations of US history in classroom and community settings.