第二言語としての英語教育：生徒、教師と研究者をつなぐアプローチ
Bridging Discourses in the ESL Classroom
Students, Teachers and Researchers
Bloomsbury Classics in Linguistics
Gibbons, Pauline
- 出版社：Continuum International Publishing Group Ltd.
- 出版年月：2006年 06月
- ISBN：9780826455376
- 装丁：PAP
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装丁について
- 言語：ENG
- 巻数・ページ数：256 p.
- 分類： 英語教育学
- DDC分類：306.446
- 内容紹介：
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This book puts forward an innovative new approach to the analysis of classroom discourse. Drawing on systemic functional linguistics and sociocultural theory, it argues that the significance of classroom talk for second language development can only be understood when it is examined within its situational, historical and sociocultural context.