読みの学習：学際的考察
Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Culture, Cognition and Pedagogy
Routledge Psychology in Education
Hall, Kathy (EDT)
Goswami, Usha (EDT)
Harrison, Colin (EDT)
- 出版社：Routledge
- 出版年月：2010年 03月
- ISBN：9780415561242
- 装丁：PAP
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装丁について
- 言語：ENG
- 巻数・ページ数：272 p.
- 分類： カリキュラム一般
- DDC分類：372.4
- 内容紹介：
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Brings together different perspectives and studies on reading, extending and enriching debate, practice, research and policy.