Epistemic Colonialism and the Transfer of Curriculum Knowledge across Borders
Applying a Historical Lens to Contest Unilateral Logics
Studies in Curriculum Theory Series
Zhao, Weili (EDT)
Popkewitz, Thomas S. (EDT)
Autio, Tero (EDT)
- 出版社：Routledge
- 出版年月：2023年 09月
- ISBN：9781032198576
- 装丁：PAP
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装丁について
- 言語：ENG
- 巻数・ページ数：276 p.
- DDC分類：375.001