Literarische Bildung. Reclam Bildung und Unterricht

Dawidowski, Christian - Impulse für den Literatur-Unterricht - 14191

Die Darstellung des Islam im Kaiserreich

Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe

Unter Mitarbeit von Carolin Meier und Jennifer Wolf

Popliteratur der 1990er und 2000er Jahre

Bildung durch Dichtung - Literarische Bildung

Bildungsdiskurse literaturvermittelnder Institutionen um 1900 und um 2000

Das Lesebuch als Bildungsmedium

Vorträge des Giessener Symposiums zur Lesebuchforschung

Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik

Konzepte und Projekte

Interkulturalität und Transkulturalität in Drama, Theater und Film

Literaturwissenschaftliche und didaktische Perspektiven

Der inklusive Blick

Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma

Empirische Untersuchungen zu Deutschunterricht und Migration

Fachgeschichte in der Literaturdidaktik

Historiographische Reflexionen für Theorie und Praxis

Internet - Literatur - Twitteratur

Erzählen und Lesen im Medienzeitalter. Perspektiven für Forschung und Unterricht

Narrative der Flucht

Medienwissenschaftliche und didaktische Perspektiven

Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung

Roboter aus lese- und literaturdidaktischer Perspektive

Der Umgang mit Geschichte im historischen Roman der Gegenwart

Am Beispiel von Uwe Timms Halbschatten, Daniel Kehlmanns Vermessung der Welt und Christian Krachts Imperium. Dissertationsschrift

Didaktiken des Komischen

Zur Humorvermittlung in der Geschichte des Deutschunterrichts. Habilitationsschrift

Die Rezeption der Gestaltpsychologie in Robert Musils Frühwerk

Dissertationsschrift

Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin

Eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung. Dissertationsschrift

Musik im Werk Herta Müllers

Exemplarische Analysen zu Atemschaukel, den Romanen, Erzählungen und Collagen. Dissertationsschrift