世界言語入門（第２版）

An Introduction to the Languages of the World

ケンブリッジ版　言語コードスイッチング・ハンドブック

The Cambridge Handbook of Linguistic Code-switching

認知言語学で語彙・成句を教える

Cognitive Linguistic Approaches to Teaching Vocabulary and Phraseology

言語接触の諸相

Aspects of Language Contact

New theoretical, methodological and empirical findings with special focus on Romancisation processes

デジタル技術による外国語学習

Foreign Language Learning with Digital Technology

力動的評価：第二言語発達促進へのヴィゴツキー的アプローチ

Dynamic Assessment

A Vygotskian Approach to Understanding and Promoting L2 Development

カナダの言語教育

Becoming Canadian

Racialized Citizenship, ESL Learners, National Second Language Policy, and the Canadian Language Benchmark

大教室での外国語としての英語教育のためのタスクに基づく学習・教授法の研究

A Study of Task-based Learning and Teaching in a Large EFL Class

外国語としての英語教材の比較テクスト分析

Comparative EFL (English as a Foreign Language) Textbook Analysis

Detailed Analysis and Comparison of Two Language Textbooks Used in Hungary

危機にさらされる言語多様性

Language Diversity Endangered

移民と官僚的統制：行政府における言語実践

Immigration and Bureaucratic Control

Language Practices in Public Administration

言語多様性のマッピング：多文化的コンテクスト

Mapping Linguistic Diversity in Multicultural Contexts

グローバル言語学入門

Global Linguistics

An Introduction

バイリンガルの研究

Studying Bilinguals

バイリンガルの研究

Studying Bilinguals

会話英語、応用言語学と英語教育学：理論と実践のための挑戦

Spoken English, TESOL and Applied Linguistics

Challenges for Theory and Practice

菅野康子（ワシントン大）著／日本における言語と教育：バイリンガリズムへの不平等なアクセス

Language and Education in Japan

Unequal Access to Bilingualism

ＩＣＴと言語学習

ICT and Language Learning

From Print to the Mobile Phone

外国語としての英語教育と学習のナラティブ

Narratives of Learning and Teaching EFL

ケンブリッジ版　言語コードスイッチング・ハンドブック

The Cambridge Handbook of Linguistic Code-switching