アジアにおけるTBLT（タスク中心の英語教授法）

Contemporary Task-Based Language Teaching in Asia

ラウトレッジ版　学術のための英語ハンドブック

The Routledge Handbook of English for Academic Purposes

専門英語ニーズ分析入門

Introducing Needs Analysis and English for Specific Purposes

高等教育における英語の基準

Standards of English in Higher Education

Issues, Challenges and Strategies

ケンブリッジ版　学習者コーパス調査ハンドブック

The Cambridge Handbook of Learner Corpus Research

認知言語学と社会文化理論：第二・外国語教育への応用

Cognitive Linguistics and Sociocultural Theory

Applications for Second and Foreign Language Teaching

ラウトレッジ版　学術のための英語ハンドブック

The Routledge Handbook of English for Academic Purposes

寺西雅之、斎藤兆史ほか編／外国語としての英語教育における文学と語学

Literature and Language Learning in the EFL Classroom

Ｊ．キング編／言語学習者とコンテクストの動的な相互作用

The Dynamic Interplay between Context and the Language Learner

英語発音調査

Investigating English Pronunciation

Trends and Directions

高等教育における英語の基準

Standards of English in Higher Education

Issues, Challenges and Strategies

ブラックウェル版　語学教室のディスコース＆インタラクション・ハンドブック

The Handbook of Classroom Discourse and Interaction

英語教育のためのコーパス言語学

Corpus Linguistics for ELT

Research and Practice

英語教育のためのコーパス言語学

Corpus Linguistics for ELT

Research and Practice

グローバル英語入門

Introducing Global Englishes

グローバル英語入門

Introducing Global Englishes

学術のための英語入門

Introducing English for Academic Purposes

学術のための英語入門

Introducing English for Academic Purposes

村田久美子（早稲田大学）編／日本の学術とビジネスにおける国際共通語としての英語：概念化、調査、教育的含意

Exploring ELF in Japanese Academic and Business Contexts

Conceptualisation, research and pedagogic implications

国際共通語としての英語を通して見る文化とアイデンティティ

Culture and Identity through English as a Lingua Franca

Rethinking Concepts and Goals in Intercultural Communication