評価、公正と学習機会
Assessment, Equity, and Opportunity to Learn
Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives
Moss, Pamela A. (EDT)
Pullin, Diana C. (EDT)
Gee, James Paul (EDT)
- 出版社：Cambridge University Press
- 出版年月：2008年 04月
- ISBN：9780521706599
- 装丁：PAP
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装丁について
- 言語：ENG
- 巻数・ページ数：382 p.
- 分類： 教育思想・教育理論
- DDC分類：370.973