現代教育における評価と学習のジレンマ
Balancing Dilemmas in Assessment and Learning in Contemporary Education
Routledge Research in Education
Havnes, Anton (EDT)
McDowell, Liz (EDT)
- 出版社：Routledge
- 出版年月：2007年 07月
- ISBN：9780415955843
- 装丁：HRD
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装丁について
- 言語：ENG
- 巻数・ページ数：306 p.
- 分類： 教育思想・教育理論
- DDC分類：371.26
- 内容紹介：
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International in scope, this book illustrates the conceptual and practical dilemmas of assessment and raises issues that are relevant and applicable across a variety of modes of assessment.