- 出版社:Routledge
- 出版年月:2015年 07月
- ISBN:9781138790315
- 装丁:HRD
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装丁について
- 言語:ENG
- 巻数・ページ数:152 p.
- 分類: 教育思想・教育理論
- DDC分類:373.18
- 内容紹介:
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Examines a range of issues related to student adjustment and achievement through research on student identity.