『教師のための教育効果を高めるマインドフレーム：可視化された授業づくりの１０の秘訣』（原書）第２版
10 Mindframes for Visible Learning
Teaching for Success
Hattie, John
Zierer, Klaus
- 出版社：Routledge
- 出版年月：2024年 11月
- ISBN：9781032553245
- 装丁：PAP
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装丁について
- 言語：ENG
- 版次：2ND
- 巻数・ページ数：236 p.
- 分類： 教育思想・教育理論
- DDC分類：371.102
- 内容紹介：
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Revisiting the ten behaviours or mindframes that teachers need to adopt in order to maximize student success, this new and updated edition, which includes questionnaires, scenarios, checklists, and exercises, will show any school exactly how to implement Hattie’s mindframes to maximize student success.