Emerging Perspectives from Social Realism on Knowledge and Education
Curricula, Pedagogy, Identity, and Equity
Routledge Research in the Sociology of Education
McPhail, Graham (EDT)
Pountney, Richard (EDT)
Wheelahan, Leesa (EDT)
- 出版社：Routledge
- 出版年月：2024年 10月
- ISBN：9781032707037
- 装丁：HRD
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装丁について
- 言語：ENG
- 巻数・ページ数：244 p.
- 分類： 教育思想・教育理論
- DDC分類：375.001