第１章　戦後教育における学級会（昭和三十三年改訂の“必修化”の意義
やき少年の小・中学校、高等学校時代の奮闘記から　ほか）
第２章　学級会の教育的意義とその指導（今、求められる「優れた教師の条件」
学級活動「２つの活動（指導）過程」の特質とその指導　ほか）
第３章　実践事例１２に学ぶ―絆を深め、よりよい学級社会をつくる学級会（「ゲーム集会の約束（規範）をつくる話合い」と活動実践（一年生）
「みんなで自由に使える壁の使い方」を決める話合い（一年生）　ほか）
第４章　「やき先生の特活実践メモ」の再掲載―月刊『道徳と特別活動』（文渓堂）から（４月号　やき先生の歓迎会とお誕生会
５月号　一年生の係と学級会のスタート　ほか）