豊富なエビデンスをもとにしたシャープな切り口と、読みやすくて楽しい語り口。日々の保健室経営だけでなく、悩んだり困ったりした時の「てがかり」としても役立つ。月刊『健』の大好評連載に、新たな書き下ろしを加えた単行本。

第１章　感染予防（感染予防の大原則―ひとりの子どもの手当ての後の手洗い―先生はしていますか？
「石けんによる手洗い」と「擦式消毒用アルコール製剤」をどのように使い分けるの？　ほか）
第２章　フィジカルアセスメント（聴診器―学校で使う？使わない？
聴診器で体の声を聴く―呼吸音　ほか）
第３章　救急処置（過呼吸（換気）症候群にはペーパーバッグ法はやっぱりだめなの？
体に湿布？心にスキンシップを！湿布の取り扱い、どうしていますか？　ほか）
第４章　養護教諭は教育職員（「健康診断」は保健管理なのでしょうか？
養護教諭の医療的ケア…範囲はどこまで？―学校現場の思いが、法律をも変え得る　ほか）
第５章　その他（通学用の携行品（ランドセルや学生かばん）養護教諭には関係ないこと？
保健室にボランティアって常識？非常識？養護教諭を目指している学生と児童生徒の保護者　ほか）