ビデオ記録には圧倒的に多い情報が存在します。身体が語ることば、行為の意味、内面の気持ち、周囲との関係、等々。また、ビデオを用いたカンファレンスによって、子どもを見る目を広げ、向上させることができます。本書では、こうしたビデオ記録の特徴とその魅力、ビデオカンファレンスの重要さに言及しながら、子どもの行為や姿の裏にある思いをていねいに見ていき、そこから立ち上がってくる子どもの世界の奥深さに迫っています。

プロローグ　なぜビデオ記録を用いるようになったか
１　映像で保育を振り返る（保育の振り返りにおけるビデオの有効性
映像のいろいろな見方と解釈の変化
「撮られる」立場と「撮る」立場から
保育のビデオを撮影する時に考えること）
２　子ども理解を深めるためのビデオカンファレンスの実際（ビデオカンファレンスの実際
ビデオカンファレンスを行うための準備と基礎知識
「ビデオカンファレンス」が充実した話し合いになるために）
エピローグ　ビデオを通して、子どもに学ぶ