目で学ぼう！手で学ぼう！道具は理解・工夫の手がかりに。きれいごと、うまい話？大きな課題、こまかい問題、指導の工夫、子どもを大切にしていろいろな切り口から。見開き２ページで１テーマ、５分間で読める。

第１編（消費税の計算意外に迷いやすい
二宮金次郎その落し穴
電卓を使いこなせるか？　ほか）
第２編　実際的なこまかいことを（幼児期の算数の指導（赤ん坊からの成長の中で
無理してはいけないこと
サイコロなどいろいろな物で）
たし算の前段階―生活の中・遊びの中で「いくつふえる」「いくつ足りない」等
小さい子どもと図形―説明して理解させるでなく、えがくが大切　ほか）
第３編　ちょっとやってみる・意外におもしろい・これは役に立つかも・ムダかも知れないが―どこからでも、気軽に目を通して（図形を、ちょっと変な見方で
昔からある話「一文倍増」―２・４・８・１６・３２…（２倍、２倍へ）
暗証番号をどう決める。発想が大切　ほか）