発達的視点からことばの障害を考える ディスレクシア・読解障害・ＳＬＩ
| 出版社名 | 上智大学出版 |
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| 出版年月 | 2016年6月 |
| ISBNコード |
978-4-324-09819-6
（4-324-09819-0） |
| 税込価格 | 5,500円 |
| 頁数・縦 | ２２７Ｐ ２６ｃｍ |
商品内容
| 要旨 |
教室の中で、静かに人知れず困っている「話す、聞く、読む、書く」に困難のある子どもたち。知的な遅れはないのに、文字の読みに著しい困難がある（ディスレクシア）、読めるのに意味がわからない（読解障害）、言語発達が遅れる（ＳＬＩ）子どもたち。斯界の第一人者ヒューム博士とスノウリング博士による、彼らの理解と支援のための決定版。 |
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| 目次 |
第１章 発達性認知障害の理解 |