日本学校音楽教育実践学会が２０１１年より５年をかけて、日本伝統音楽のカリキュラムに特化した課題研究に取り組み、その研究成果を整理し、さらに検討を加えたものが本書。本書の前半では３つの柱（第１の柱「人と地域と音楽」、第２の柱「音楽の仕組みと技能」、第３の柱「音楽と他媒体」）からなるカリキュラムの考え方と日本伝統音楽のカリキュラム表を掲載し、３つの柱の具体的な指導内容を示している。後半には幼稚園、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校における実践事例を紹介している。切り取って使えるカリキュラム表の折り込み付録付き。